Hace 14 años llegué a un instituto recién creado en Valdemoro, el IES Maestro Matías Bravo. En estos años he recorrido todos los niveles de Educación Secundaria Obligatoria y de Bachillerato y he participado también en el proyecto del Bachillerato Internacional que allí se imparte.
Me he matriculado en el curso "EVALUAR PARA APRENDER" porque desde hace tiempo me preocupa como realizo la evaluación de mis alumnos. Tengo claro que no quiero que mis alumnos sean meros contenedores de conocimientos sino que sean ciudadanos capaces de utilizar de la forma más productiva posible todo aquello que aprenden. Tengo claro también que evaluar no es sólo calificar, es mucho más que eso. Siempre he intentado que mis alumnos vieran los exámenes y trabajos como una oportunidad de aprender de los errores y no sólo como un instrumento para obtener una nota. Desde hace tiempo utilizo las rúbricas (especialmente en el Bachillerato Internacional) y me parecen muy interesantes.
Pese a todo lo anterior, me siento inseguro. Siento que doy palos de ciego porque todo lo que he aprendido sobre evaluación ha sido de forma autodidacta y no tengo seguridad de estar haciendo todo bien. Espero de este curso conocer de una forma más sistemática y organizada como se debe hacer una evaluación moderna, del siglo XXI. Quiero abandonar definitivamente los métodos pedagógicos que se han venido utilizando en los institutos anclados en el siglo XIX.
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